Роботтехника – жаңа заман талабы

Робот техникасы дегеніміз – зият­кер­лік авто­мат­тандырылған техни­калық жүйелерді әзірлеу және пайдаланумен айналысатын қолданбалы ғылым. Жалпы, бұл бағдарламаның өзектілігі білім беру жүйесінде жаратылыстану ғылыми бағытында оқу­шылармен жұмыс істеу және оқу­­шылардың ой-өрісін дамыта отырып, инженерлік ойлау негіздерінің ал­ғы­шарттарын қалыптастыру деп ойлаймын.

2030 жылға қарай адам санасымен тепе-тең нанороботтар шығарылады деген жаңалық бар. Бұдан жасанды интеллекттің болу мүмкіндігі жо­ға­ры екенін көріп отырмыз. Себебі ро­бот­тарға кез келген мәселені талдау және шешім қабылдау қабілеті қажет. Заман ағымынан қалып қоймай роботтехниканы өзіміз де үйреніп, сонымен бірге оқушыларымызға да үйретуге де кірісіп кеттік.

Ақмола облысы Целиноград ауда­ны Қоянды ауылының №2 жалпы орта білім беретін мектебінің информатика пәні мұғалімдері атынан оқу­шы­ла­ры­мызға роботтех­ни­ка­сы­ның базалық жиын­тығын сый­­ла­дық. Осындай жабдықтамалар кө­бе­йіп, оқу­шыларымыздың мүм­кін­діктері арта берсе нұр үстіне нұр бо­лар еді.

Мен «Робот техникасы» бо­йын­ша курсты 2019 жылы сәуірде Нұр-Сұлтан қаласында оқыдым. 2020 жылы қазаннан бастап оқушыларға бей­не­роликтерді пайдаланып, тео­рия­ны үйрете бас­та­дым. Себебі роботтың өзі болмады. Оқу­шы­­лар бұл сабаққа ынталы болып, өздері ізденіп, интернеттен роботтың түр­ле­рімен, оның қолданылу салалары туралы мәліметтермен танысып, бір-бірімен бөлісіп отырды. Жоспардағы робот­тарды жасап үйренді. Оны құрастыру онша қиын емес, оның бағдарламасын жазып, құ­рас­ты­р­ған роботты қозғалысқа келтіру сәл қиын бо­ла­­ты­нын көріп білді. Топтағы оқушылардың бірі құ­растыратын робот түрін ойластырып, оған қан­дай ­бөлшектердің керек екенін анықтап келсе, басқалары сол бөлшектерді қолдануға ың­ғай­лы етіп басқа бөлшектерден айырып жинап бе­реді, енді біреулері үлгі бойынша құрастыруға кө­мек­те­седі.

Роботтехника бағытының даму болашағы зор. Роботтехника негіз­де­рін оқып-үйренуде бірқатар жалпы білім беретін пәндерден білімдерін пайдалану қажет. Роботтехника оқу­шы­лардың сын тұр­ғысынан ойлауын дамытуға және практикалық тап­сырмаларды шеше білуге ықпал етеді. Сонымен қатар бұл жастарды ғылым, тех­нология, математика арқылы жа­ңа­шылдыққа шабыттандыратын, бүгінгі күннің мәселелерін шешу үшін өз дағдыларын қолдануға, жағдайды талдауға, шығармашылықпен ойлауға мүмкіндік беретін өте тартымды білім ортасы.

Роботтехника сабағы физика, математика, ин­фор­матика пәндерінен алынған білімді қажет етеді. Бұған қоса тіл байлығы да керек. Себебі роботтан жа­­рысқа қатыс­қан оқушы өз жобасын қорғап, өз ойын ашық жеткізе білу керек.

Ро­бот техникасын оқыту балалар­дың қор­шаған ортамен тығыз қарым-қатынас жасай отырып, шынайы өмір проблемаларымен шұғылдана алатын оқу ортасын қалыптастырады. Бұл орайда «Робот техникасы» элективті курсы балалар үшін құ­рас­тырушылық оқу тәжірибесін мең­герудің таптырмас құралы бола алады.

Рахатгүл БӨКЕЙ,

Қоянды ауылының №2 жалпы орта білім беретін мектебінің информатика пәні мұғалімі,

техника ғылымдары магистрі

Ақмола облысы